lunes, 30 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES DIARIAS
MARTES:1°/12
1.
Ed. Visual cont.:
el color
·
Propuesta: Esta obra se llama “LIRIOS” realiza la obra cambiando el color verde
de los tallos por amarillo y los naranjas por rojos.
1. Prácticas del lenguaje cont.: Producir la escritura de algunas palabras incluidas en los textos a partir de la relación con las letras de su nombre y las de los nombres de algunos compañeros, y/o de otras palabras significativas.
·
Propuesta: Retomamos el cuento “La tortuga
gigante”, recordemos el final de la historia. Ahora modifica el inicio del
cuento, registra de qué otra forma se podrían haber conocido el hombre y la
tortuga.
VIDEO DE LA ACTIVIDAD (HACER CLICK AQUÍ)
Matemática cont.: Afianzar el uso del conteo para repartir, reunir y partir.
·
Propuesta: pídele a un adulto que te lea y
resuelve.
ACTIVIDADES DIARIAS
Continuidad Pedagógica. SEMANA 36 del 30/ al 4/12.
Lunes: 30/11
ACTIVIDAD A
DESARROLLARSE EN MEET JUNTO A LA DOCENTE
1. Ambiente natural y
social cont.: “conocimiento acerca de tareas comunitarias,
el trabajo de los agentes sanitarios, la venta en los distintos comercios y
adaptaciones en tiempos de pandemia”
Curriculum
prioritario DGCyE. Página 11.
· Propuesta: Registra 4 características de cada profesión y 2 cuidados que con la pandemia deban de tener al realizar su profesión.
ACTIVIDAD A
DESARROLLARSE EN MEET JUNTO A LA DOCENTE
1.
Matemática cont.: Identificar y utilizar nuevos y variados procedimientos: percepción
global, conteo, sobre conteo y resultado memorizado para resolver situaciones
de agregar y quitar.
·
Propuesta:
1.
RECREO/JUEGO:
·
PROPUESTA:
1.
Literatura:
Escuchar
recitado y lectura de poesías y cuentos variados.
·
Propuesta: leer
en familia. ¿Te animas a crear una poesía “a las olas del mar”?
domingo, 29 de noviembre de 2020
NUEVA SEMANA DE ACTIVIDADES
SEMANA 36 DE ACTIVIDADES
FAMILIAS: COMPARTIMOS UN NUEVO ENLACE PARA QUE PUEDAN DESCARGAR LAS ACTIVIDADES SEMANALES
https://drive.google.com/drive/folders/1WCQeL-pGU2MytFq7kLFM7KoSRtQ6jR9O?usp=sharing
¡¡ VAMOS QUE FALTA MENOS!!
viernes, 27 de noviembre de 2020
miércoles, 25 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES DIARIAS
Jueves 26/11
1. Ed. Visual cont.: el color
·
Propuesta: Tomamos nuevamente la obra “EL DOCTOR GACHET”, ¿te animas a cambiar los
celestes por la mezcla de dos colores primarios y el azul por un gris?
1. Proyecto anual: “pequeñas grandes emociones”
·
Propuesta: Pídele a un adulto que te lea la historia, luego contesta ¿Está bien y
es bueno que Rocío tenga tormentas de emociones? ¿porqué? cuéntame una ocasión en que tuviste una
tormenta de emociones.
VIDEO DE LA ACTIVIDAD (HACER CLICK AQUÍ)
1.
Ambiente natural y
social. Cont: “conocimiento
acerca de tareas comunitarias, el trabajo de los agentes sanitarios, la venta
en los distintos comercios y adaptaciones en tiempos de pandemia”
Curriculum
prioritario DGCyE. Página 11.
·
Propuesta: Cuéntame 4
cosas que ahora haces de manera habitual por la pandemia y antes no hacías.
1-
2-
3-
4-
2. RECREO/ JUEGO
1. Literatura: Escuchar recitado y lectura de
poesías y cuentos variados.
·
Propuesta: Luego de leer en familia, cuéntame que cosas suelen realizar en familia
en el patio de tu casa.
ACTIVIDADES DIARIAS
Miércoles: 25/11
1.
Ambiente natural y
Social. Cont.: “conocimiento acerca de tareas
comunitarias, el trabajo de los agentes sanitarios, la venta en los distintos
comercios y adaptaciones en tiempos de pandemia”
Curriculum prioritario DGCyE. Página 11.
·
Propuesta: Descubre y anota cual es la profesión u oficio al que pertenece cada
descripción.
ACTIVIDAD A
DESARROLLARSE EN MEET JUNTO A LA DOCENTE
1. Practicas del lenguaje: Producir la
escritura de algunas palabras incluidas en los textos a partir de la relación
con las letras de su nombre y las de los nombres de algunos compañeros, y/o de
otras palabras significativas
·
Propuesta: Retomamos el cuento “LA TORTUGA GIGANTE” Cuéntame
A-¿Por qué se encuentra el hombre con
la tortuga?
B- ¿Qué hizo la tortuga?
ACTIVIDAD A
DESARROLLARSE EN MEET JUNTO A LA DOCENTE
1. Matemática cont.: Identificar y
utilizar nuevos y variados procedimientos: percepción global, conteo, sobre
conteo y resultado memorizado para resolver situaciones de agregar y quitar
·
Propuesta: Retomando la
actividad anterior
1. RECREO/JUEGO
· PROPUESTA:
1. Literatura: Escuchar recitado y lectura de
poesías y cuentos variados.
Propuesta: Leer
en familia, luego si gustas puedes dibujar y colorear un quirquincho.
martes, 24 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES DIARIAS
Continuidad Pedagógica. SEMANA 35 del 24 al 27 / 11
MARTES: 24/11
1.
Ed. Visual cont.:
el color
· Propuesta: En esta obra “EL DOCTOR GACHET” los colores preponderantes son los celestes azules. ¿Te animas a emular la obra en un collage? con diferentes recortes de papeles, diarios, revistas, telas, temperas, colores.
Prácticas del
lenguaje cont.: Producir la escritura de
algunas palabras incluidas en los textos a partir de la relación con las letras
de su nombre y las de los nombres de algunos compañeros, y/o de otras palabras
significativas.
·
Propuesta: Le pedimos a un adulto que nos lea, luego registra. Con tus palabras cuenta ¿Cuál es la moraleja de esta historia?
1.
Matemática cont.: Afianzar el uso del conteo para repartir, reunir y partir.
·
Propuesta: Cuenta y resuelve.
1.
RECREO /JUEGO.
·
Propuesta:
Literatura:
Escuchar
recitado y lectura de poesías y cuentos variados.
·
Propuesta: Leer en familia, luego piense cada uno en que le gustaría convertirse
por un ratito y ¿por qué? (no valen los superhéroes)
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