2 Practicas del lenguaje. Cont.: Buscar en distintas fuentes información para producir sus propias escrituras
3 Matemática cont.: Comparación de longitudes, capacidades y peso en contextos de la vida cotidiana. Inicio en la medición social del tiempo en las diversas situaciones del Jardín de Infantes.
·
Propuesta pedagógica: Medimos objetos en nuestra casa
utilizando elementos no convencionales; en este caso mediremos con tiras de
papel, (que tengamos en casa) armaremos dos medidas diferentes.
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1º larga como de 5 manos una al lado de la otra;
2º larga como de 3 manos una al lado de la otra. Si pueden ser de colores
diferentes mejor.
·
Ahora mediremos con la 1º la ventana que más nos
guste (solo el ancho), lo anotaremos. Luego mediremos la misma ventana con la
2º tira. Anotemos las medidas.
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Ahora comparemos ¿con cuál de las dos tiras
tuvimos que medir más veces? ¿Por qué será? ¿Tú que piensas? No te olvides de
registrar.
VIDEO DE LA ACTIVIDAD (HACER CLICK AQUÍ)
4.
RECREO/ JUEGO.
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Propuesta pedagógica: Un
vaso por participante y un sorbete o un rollito de papal que deje pasar el
aire. El que primero llegue a la marca o al final de la mesa gana; también se
puede hacer por equipos.
·
Propuesta pedagógica: Si tu
fueras Sancho que te hubiera gustado hacer en su lugar, nombra 3 cosas.
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